Profilo del liceo scientifico

Dall’anno scolastico 2010 – 2011 le classi prime sono rientrate nel riordino organizzativo dei licei ai sensi dell’articolo 64, comma 4, del decreto legge 25 giugno 2008 n. 112, convertito dalla legge 6 agosto 2008, n. 133.
L’alunno a conclusione del ciclo di studi:

• avrà acquisito una formazione culturale equilibrata nei due versanti linguistico- storico-filosofico-scientifico;
• comprenderà i nodi fondamentali dello sviluppo del pensiero e i nessi tra i metodi di conoscenza propri della matematica e delle scienze sperimentali e quelli propri dell’indagine di tipo umanistico;
• comprenderà le strutture portanti dei procedimenti argomentativi e dimostrativi della matematica attraverso la padronanza del linguaggio logico formale;
• utilizzerà strumenti di calcolo e di rappresentazione per la risoluzione di problemi;
• avrà una conoscenza sicura dei contenuti fondamentali delle scienze fisiche e naturali e una padronanza dei linguaggi specifici e dei metodi di indagine propri delle scienze sperimentali;
• sarà consapevole delle ragioni che hanno prodotto lo sviluppo scientifico e tecnologico nel tempo con attenzione critica alle dimensioni tecnico-applicative ed etiche delle conquiste scientifiche;
• coglierà la potenzialità delle applicazioni dei risultati scientifici nella vita quotidiana.